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UNESCO insta a los gobiernos a esforzarse más para cubrir demanda en educación secundaria

Uno de los aspectos que analiza el informe es la barrera de género que se está dando entre los niños y las niñas, la cual se amplía cada vez más. Foto: Internet.

Bogotá, (Oct. 28/11). El Instituto de Estadísticas de la Unesco, (UIS), en su informe Global Education Digest 2011, dado a conocer en Nueva York, señaló que los gobiernos de todo el mundo deben esforzarse para cumplir con las demandas de la educación secundaria.

El informe hace un llamado especial al África Subsahariana, donde sólo hay cupos para el 36% de los niños en esta etapa escolar.

Otro de los aspectos que analiza el texto es la barrera de género que se está dando entre los niños y las niñas, la cual se amplía cada vez más.

Global Education Digest 2011 presentó además un amplio abanico de indicadores sobre las posibilidades de acceso que tienen los niños y las niñas a la educación secundaria. Adicionalmente, se refiere a las políticas que en materia de educación se implementan, y se examina los recursos humanos y financieros destinados para la preparación de los estudiantes en el salón de clases.

El Informe está disponible en inglés en la dirección www.uis.unesco.org/Education/Pages/ged-2011.aspx y próximamente se harán públicas versiones en arábigo, español y francés.

 

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